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      国家公务员考试行测都考什么?

      2019-09-28 15:36:49| 甘肃中公教育

      2020国家公务员考试尚未启动,根据往年国家公务员考试时间推算,2020国家公务员考试报名时间预计在2019年10月上旬启动,11月下旬笔试。更多国家公务员考试信息敬请关注甘肃中公教育国家公务员频道:http://www.my097.com/html/guojiagongwuyuan/。那么,国家公务员考试行测都考什么呢?下面甘肃中公教育专家参照2019国家公务员考试大纲为例,为各位考生全面讲解,供各位考生参考:

      一、考查形式——延续分类命题趋势,凸显两类试卷差异

      大纲显示:行政职业能力测验(以下简称“行测”)涉及多种题目类型,试题将根据考试目的、报考群体情况,在题型、数量、难度等方面进行组合。

      中公解读:自2015年行测试卷分开命制以来,两卷在难度、题量、题型等方面的差异均呈现出逐年加大的趋势,旨在保证试卷与职位相匹配。以2018年两套试卷为例,其差异具体如下:

      难度:两卷通过设置不同题量和题型来实现难度区分,省级卷整体难度要高于地市卷。

      题量:省级卷总题量135题,地市卷130题,主要表现为省级卷比地市卷多5道数学运算题。

      题型:省级卷言语理解与表达考查文章阅读题,地市卷中考查一篇材料带5个小题类逻辑判断题。

      省级卷中多出的5道数学运算题重点测查的都是规划、选择最优方案的相关内容;文章阅读题则需要把握整篇文章的结构脉络,兼顾宏观统筹和细节分析能力,这恰好与省级以上(含副省级)职位要求——更侧重宏观规划相吻合。

      地市卷中一篇材料带5个小题类逻辑判断题更侧重逻辑推理能力的考查,难度系数比可能性推理题目略低,这也恰好与市(地)级以下职位要求——更侧重贯彻执行相吻合。

      命题趋势:由上可知,国考行测分级分类命题并不是简单地从数量上做了区分,而是在考查内容上也做了精准匹配,真正体现了命题的科学性。因此,今年国考行测科目仍将延续省级卷和地市卷分开命题的特点,继续凸显两类试卷的差别,确保试卷与职位相匹配。

      二、考查内容——稳中有新平中见奇,重在测查综合能力

      大纲显示:行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

      中公解读:从考试内容来看,行测考试保持“稳中有新”的特色。

      “稳”:行测仍由常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五个部分组成,涉及数学、逻辑、语文、历史、哲学、管理、法律等诸多学科的知识,试题具有相当高的难度。

      “新”:随着招考机关对应试者综合能力要求的不断提高,各部分的命题方式更加灵活多变,跨学科的题目不断涌现,各类新题型时有出现。例如,近几年陆续出现的图文并茂的常识判断题、辨别汉语拼音的定义判断题、镜像分割的图形推理题、涉及自然地理知识的类比推理题等。

      命题趋势:由上可知,行测在题目命制上面仍可能出现小题型微调的情况。但万变不离其宗,广大考生在备考过程中,要扎扎实实地提高自己阅读、计算、推理、观察、比较、判断等诸多基本能力,适应各种新题型、新问法,综合运用所学知识解决问题。以下是对各专项考查内容的详细解读。

      1.常识判断

      大纲显示:常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

      详细解读:考查范围广,时政热点需关注。

      命题趋势:常识部分题量一般为20道,约占行测总题量的15%。其中,生活常识、传统文化、历史方面的知识是考查的重点,法律类题目考查比例有所增加。

      常识判断题目的出题角度、考查形式更加丰富多样、更加成熟。其中政治、科技类试题同近年来我国在相关领域的发展紧密结合,法律类试题考查近年来新修订或者新通过的法律频率较高。同时,也会出现多学科相互融合的试题来考查应试者的综合分析能力,比如人文知识同物理、化学知识相结合等。

      提分策略:第一,突破时政要点。报考者在备考时要注意关注当下的时政热点,挖掘其后可能存在的出题点,并结合教材的内容去熟记,有效突破时政要点。

      第二,理解把握难点。常识判断部分看似简单,但由于考查范围广泛,尤其是科技生活、人文历史等学科,考点范围难以把控,报考者在备考时要扩大自己的知识面。就大家普遍头疼的法律知识而言,应下工夫理解并熟练掌握各种法条与基本原理,能够举一反三,做到不管题型如何变化,均可灵活应对。

      第三,专项巩固提高。在复习过程中,要善于总结,发现自己的薄弱学科所在。对于这样的学科,要有针对性地进行专项训练,以巩固基础。

      第四,坚持模拟训练。要坚持每天进行模拟训练,以培养做题的感觉,同时加强对各个考点的把握。

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